Page 123 - CIAO SCUOLA 1_Matematica con quaderno esercizi
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spazio e figure








                  Giocando con i solidi hai scoperto alcune loro
                  caratteristiche. Scrivile di seguito.






                               SFERA
                               S
                                 FE
                                    RA
                                             .....................................................................................................................................
                              .......................................................................................................................................................



                                 I
                               CILINDRO
                                       R
                                         O
                                     D
                                 LI
                                    N
                               C
                                                 ................................................................................................................................
                              .......................................................................................................................................................
                                  B
                               CU
                                    O
                               CUBO
                                           .......................................................................................................................................
                              .......................................................................................................................................................




                                   A
                                 R
                               PIRAMIDE
                                       D
                                         E
                               PI
                                     M
                                       I
                                                 ................................................................................................................................
                              .......................................................................................................................................................
                                    O
                               CO
                                  N
                               CONO
                                           .......................................................................................................................................
                              .......................................................................................................................................................




                                                    O
                                                  D
                                               I
                                               P
                                          LE
                                             P
                                       LE
                                    A
                                 A
                                  R
                               P
                                                 E
                                      L
                               PARALLELEPIPEDO
                                                                .............................................................................................................
                              .......................................................................................................................................................
                                                TUTTO IN UN CARTELLONE
                                                                               EI S
                                                                                    OLID
                                                                                          I
                     METTETE A CONFRONTO LE CARATTERISTICHE DEI SOLIDI CHE AVETE TROVATO
                                                       CARATTERIS
                                                                      TICHE D
                     E RACCOGLIETELE IN UN CARTELLONE CHE APPENDERETE IN AULA.
                                                                                                                                   121
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