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FIGURE PIANE, IL PERIMETRO



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                    1  Quando è possibile, ripassa di rosso i lati perpendicolari dei triangoli.










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                      Quale triangolo rettangolo è anche isoscele? Indicalo con una X.


                 2    Osserva i triangoli dell’esercizio precedente e traccia gli assi di simmetria interni nei triangoli 1 e 4.



                 3    Ripassa di verde la base AB del triangolo         4      Traccia l’altezza delle figure, quindi misurale.

                      e traccia in rosso l’altezza relativa
                      a quella base.
                                      B











                       A                                      C



                 5      Traccia le diagonali di ogni parallelogramma e ripassa con un colore le diagonali uguali.













                             MATEMATICA IN AZIONE

                        Insieme ai compagni, ragiona e rispondi a voce a queste domande.

                            Perché un triangolo equilatero             Un parallelogramma è anche un trapezio? Perché?
                          è anche isoscele?                            Un trapezio è anche un parallelogramma? Perché?













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