Page 131 - SussiDIARIO delle discipline 4 - MATEMATICA
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Competenza
Operare con le misure
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LABORATORIO CON UN PASSO IN PIÙ
• Ordinate i contenitori che
riportano la stessa unità di
misura in senso crescente
oppure decrescente.
0,25 <l 3 <l
LABORATORIO DA CAMPIONI!
• Confrontate le capacità oppure i pesi espressi con unità di misure differenti: quale
contenitore contiene la maggiore quantità, quale la minore, oppure ci sono contenitori
con misure equivalenti?
Per questa attività, dovrete eseguire le equivalenze necessarie.
500 g LABORATORIO
500 ml 150 <cl
1 kg
33 <cl 1,5 <l
1000 g > 500 g 330 ml < 500 ml 150 <cl = 1,5 <l
• Utilizzare i contenitori raccolti per
eseguire equivalenze pratiche.
Per esempio, veramente si deve
versare due volte il contenuto foto?
di una bottiglietta da 5 decilitri
per riempirne una da un litro?
Registrate sul quaderno le vostre esperienze e le vostre considerazioni.
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