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Ascolta e canta la canzone                                               Educazione stradale
                       dei piccoli pedoni.


                                                                      COME UN PEDONE...



                                                                      La strada è uno spazio pubblico nel
                                                                      quale ci muoviamo seguendo delle
                carreggiata
                                                                      regole che tutti siamo tenuti a rispettare.






                                                                                    marciapiede


                                                                                                          pedone
                                            linea di mezzeria
               marciapiede




                   Sul marciapiede

                1  Leggi come ci si deve comportare quando si cammina sul marciapiede,
                   poi collega ogni regola alla relativa illustrazione. Usa le linee.



                      Non si corre e non si gioca.



                      Non si usano pattini
                          e skateboard.



                      Non si ostacola il passaggio

                              degli altri pedoni.




                   E se manca il marciapiede?


                2  Osserva e leggi, poi completa                       sinistra        autoveicoli           carreggiata
                   con le parole a lato.

                   Il pedone deve camminare sul margine

                   della  ......................................................................... tenendo

                   la  .......................................................: in questo modo

                   può vedere gli  .....................................................................

                   che arrivano di fronte.

                                                                                                                            201
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