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L’ESCLAMAZIONE

I miei esercizi

1 Leggi e inserisci al posto giusto le esclamazioni seguenti, quindi indica con una X
se si tratta di esclamazioni proprie (P) o improprie (I).

• ......................, che noia questo videogioco! P I
ehilà
• Avete meritato la vittoria, ....................................................! P I
oh
complimenti • Non ci qualificammo per un punto, ...............................! P I
boh • ......................, chi si vede da queste parti! P I
peccato • .........................................., riprovaci! Puoi farcela! P I
uffa
• Nasconditi là, dietro quel salice, ...............................! P I
coraggio

ahi • ......................, che bella la vostra casa! P I
presto • ......................, non so se verrò alla festa di Alessia. P I
• ......................! La teglia è ancora incandescente! P I

2 Osserva e
componi tu Ah, ..................................... Ehi, ................................
le frasi con ...................................... ...........................................
ciascuna
esclamazione.

3 Componi una frase con ciascuna parola utilizzandola come esclamazione.

pazienza ...................................................................................................................................................................................

certo ...................................................................................................................................................................................

fantastico ...................................................................................................................................................................................

4 Presta attenzione all’ortografia ed evidenzia l’alternativa corretta.

• Ai / Ahi / Hai, che dolore! Mi sono morso il labbro.

• O / Oh / Ho già fame! Chi a / ah / ha una merenda da offrirmi?
• Brava! O / Oh / Ho sempre saputo che ce l’avresti fatta: ai / ahi / hai molto talento!
• Ai / Ahi / Hai, che brutta caduta! Posso sapere perché mi ai / ahi / hai spinto?

• A / Ah / Ha, che bella giornata primaverile! Verrò a / ah / ha trovarti nel pomeriggio.
• O / Oh / Ho, no! L’intervallo è già finito... o / oh / ho la campanella della scuola

a / ah / ha suonato in anticipo?

Esercizi interattivi PSP L’Albero della Grammatica 157