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IO, TU, NOI
CAPIRE PRIMO GIORNO DI SCUOLA
Per capire ciò che si ascolta è necessario seguire con attenzione chi parla o legge.
In questo modo sarà più facile comprendere i concetti e raccogliere le idee.
Verifica se hai capito il racconto che l’insegnante ha letto. Osserva le vignette, poi scrivi:
• le parole e i pensieri dei personaggi nei fumetti;
• le didascalie sotto le vignette.
Non puoi entrare! È tardi, devo sbrigarmi! Sei in ritardo!
È il cane che stanno cercando... Hai visto un randagio?
L’arrivo in classe. Gli accalappiacani.
Davanti alla scuola. L’incontro con il cane. La corsa nel parco.
Completa tu l’ultima vignetta raccontando il finale della storia.
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