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IL RACCONTO DEL BRIVIDO I TRUCCHI DELLO SCRITTORE

ATMOSFERE DA BRIVIDO

Per creare la giusta atmosfera, chi scrive inserisce descrizioni dettagliate di personaggi
e luoghi che mettono in evidenza il loro aspetto spaventoso. Un modo efficace per generare
suspense è inserire un colpo di scena, utilizzando le espressioni e i connettivi temporali
adatti (all’improvviso, in un attimo, di colpo, non ebbero il tempo di rendersi conto che...).

Sottolinea nel testo gli elementi descrittivi: di verde quelli che rendono l’ambiente
inquietante e di rosso quelli che evidenziano le caratteristiche del mostro.
Poi circonda il connettivo temporale che introduce il colpo di scena.

Il mostro di Loch Ness

Quel pomeriggio sembrava non finire mai. Improvvisamente la
campanella suonò e gli studenti si riversarono in strada.
Jane e Susy, al primo bivio, svoltarono verso il lago di Ness e
presero un sentiero che si snodava tra rovi e cespugli spinosi.
Attraversarono un boschetto al di là del quale si apriva il lago.
La spiaggetta era fangosa. Susy e Jane affondarono le scarpe
nella melma grigiastra. Il cielo color antracite incuteva paura.
Le ragazze camminarono fino a una rupe che si specchiava sulla superficie cupa del lago.
– Sediamoci qui – propose Susy, indicando uno sperone facilmente raggiungibile.
Il lago era tranquillo e l’acqua era lievemente increspata dalla brezza serale.

– Non c’è nessuno là sotto, è stato un sogno, devi convincerti, Jane – disse Susy.
Ma l’amica tremava, era spaventata!
D’un tratto, qualcosa parve agitarsi alle loro spalle. Un’ombra si levò dal lago. Jane e Susy
si voltarono: il lago era nero come la pece. Poi nel mezzo si formò una gigantesca bolla.
Un ruggito terrificante seguì a quella visione e due occhi rosso vivo si illuminarono sulla
superficie del lago. Poi apparve un corpo spaventoso, simile a un dinosauro fornito di ten-
tacoli: un mostro disgustoso, gigantesco, metà rettile e metà piovra...

Danila Rotta, Il mostro di Loch Ness, Nicola Milano Editore

Che cosa accadrà alle ragazze? Riusciranno a mettersi in salvo? Scrivi il finale creando
un’atmosfera di tensione. Scegli con cura le espressioni e gli aggettivi nelle descrizioni.

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