Page 56 - investigatesto_focus scrittura4-5
P. 56
LA DESCRIZIONE
PRIMA DI SCRIVERE...
FACCIAMO IL PUNTO SULLA DESCRIZIONE
Nel tuo libro delle Letture hai letto tante descrizioni che riguardano ambienti, persone,
animali e cose. Che cosa ti ricordi?
Completa la mappa utilizzando le parole scritte di seguito.
immaginare • logico • dati sensoriali • oggettiva
aggettivi qualificativi • spaziale • sensi • soggettiva • paragoni
LA DESCRIZIONE
CHE COS’È? COME PUÒ ESSERE?
È un testo che fa …................................................ • ….............................................................:
a chi legge come sono fatti gli animali, quando l’autore fornisce il
le persone, gli oggetti e gli ambienti maggior numero di informazioni
di cui si parla in un racconto. su ciò che descrive e ne fa come
una fotografia;
• ….............................................................:
quando l’autore esprime
QUALI SONO I SUOI INGREDIENTI? sentimenti e opinioni personali.
• Quando si descrive, si segue un ordine, che può
essere …..................................... (cioè dal generale
al particolare) oppure …...............................................
(cioè dall’esterno verso l’interno, dall’alto verso
il basso, da sinistra verso destra...).
COM’È SCRITTA?
• Per descrivere è necessario usare i ….........................
......................................... (visivi, uditivi, tattili, olfattivi È ricca di …................................................
e gustativi), cioè le informazioni che ci vengono .............…................................... e utilizza
fornite dai cinque …..................................................... . i ………………............................. .
54
