Page 64 - LIBROAGENDA 4_Grammatica

C
M
P
O
O
TEN
Z
E
C CONOSCENZE E COMPETENZE
EN
SC
E
Z
N

O

E
E
L’aggettivo
1 Sottolinea gli aggettivi qualificativi di grado positivo. Segui la legenda.
masch. sing. masch. plur. femm. sing. femm. plur.
L’astuto felino che ci aveva catturato ordinò di seguirlo, così ci addentrammo in un
labirinto di stretti corridoi. Alla fine arrivammo in un’immensa stanza, dove più di
cento gatti banchettavano allegramente. Dalle prime rapide occhiate distinsi il felino a
capotavola. Era un gatto nero, dalla pelliccia scura e dai lunghi baffi arricciati.
Preziosi rubini prendevano il posto dei bottoni sul cappotto grigio. In testa, il gatto

portava un cappello con due piume dorate. Gli stivali avevano fibbie metalliche.
Geronimo Stilton, Il galeone dei gatti pirati, Piemme Junior

2 Indica con una X il aggettivo grado comparativo grado superlativo
grado degli aggettivi qualificativo di magg. di ug. di min. ass. rel.
qualificativi.
secchissimo
corte corte
tanto fortunata quanto
più sani

il più educato
meno umido

3 Osserva il disegno e componi quattro
frasi scrivendo un aggettivo qualificativo
per ogni elemento presente nel riquadro.
Utilizza i tre diversi gradi.

o
li
il nonno Elio
no
il
n
E
o
n
c
av
il cavallo
il
l
o
a
l
il f r a t e l li n o
il fratellino
a
f
la fattoria
l
at
r
ia
t
o
agg.
agg.
agg.
agg.
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