Page 70 - LIBROAGENDA 4_Laboratorio di scrittura

SCRIVO PER...
S C R I V O P E R . ..

Descrivo una persona per uno scopo

Sei in visita al Grande Acquario! Ti soffermi a guardare la vasca
delle foche, dopo un po’ ti guardi intorno e... non vedi più

l’insegnante: sarà avanti? Oppure indietro, a cercarti?
È meglio chiedere all’addetto alla sorveglianza se per caso
l’ha notato/a!
Come descriverai l’insegnante a chi non l’ha mai visto/a,
con lo scopo di farglielo/a riconoscere fra la gente?

1 Leggi e stabilisci l’ordine usando i numeri.

• Da che cosa cominci?
dall’aspetto fisico dall’abbigliamento

• Quale ordine darai agli elementi dell’abbigliamento e degli accessori?
scarpe vestito borsa cappello occhiali (se li porta)
altro (per esempio un oggetto vistoso, un pacco, un ombrello...)

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• Quale ordine darai agli elementi dell’aspetto fisico? (Numera solo quelli che ritieni
adatti allo scopo).

pettinatura carnagione andatura colore dei capelli
occhi età viso corporatura

altro .........................................................................................................................................................
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PROVACI! !
O
I
VA
P
C
R
2 Ora scrivi ciò che diresti all’addetto alla sorveglianza per individuare l’insegnante.
“ Scusi, ha visto un/una signore/a
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