Page 129 - LA VOCE DELLA TERRA PIÙ 5_STORIA
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Competenza
                                                                                                                   ESPORRE

                                                    Gli acquedotti





                  Questo argomento è trattato a  pagina 78 del Sussidiario . Immagina di dover descrivere
                  la costruzione di un acquedotto romano a una persona che non ne sa nulla. Procedi così:
                  •  completa i testi nelle caselle aggiungendo le informazioni essenziali, poi organizza un
                    tuo discorso mettendo in ordine con i numeri da 1 a 6;
                  •  esponi l’argomento utilizzando le informazioni nell’ordine che hai dato.



                  Oltre agli ingegneri,  ......................................

                   ........................................................................................  In presenza di un dislivello  .....................
                   ........................................................................................   ........................................................................................
                   ........................................................................................   ........................................................................................
                   ........................................................................................   ........................................................................................

                                                                                     ........................................................................................





                  Ancora oggi, queste

                  costruzioni  ...................................                                Gli acquedotti erano

                   .................................................................
                                                                                                  costruiti in gran parte  .........  METODO DI STUDIO
                   .................................................................
                                                                                                   ................................................................
                   .................................................................
                                                                                                   ................................................................
                   .................................................................
                                                                                                   ................................................................
                   .................................................................
                                                                                                   ................................................................
                                                                                                   ................................................................






                       Per esempio, l’acquedotto di

                       Segovia  ...................................................................
                        .........................................................................................  I Romani riuscirono a risolvere  ...........
                        .........................................................................................   ........................................................................................
                        .........................................................................................   ........................................................................................
                                                                                    ........................................................................................
                                                                                    ........................................................................................



                 IMPARARE INSIEME

                               Chiedi a un compagno o a un adulto di ascoltarti mentre esponi nuovamente.
                               Al termine, ponigli alcune domande.
                               • Sono stato chiaro? Hai compreso tutte le informazioni?
                               • Che cosa, secondo te, dovrei migliorare? Hai un consiglio da darmi?
                                                                                                                                   127
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