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LE CIVILTÀ DELLA GRECIA
Verifico CONOSCENZE E ABILITÀ Costruisco COMPETENZE
1 Indica con una X se ogni affermazione è vera (V) o falsa (F).
• I Micenei invasero la Grecia e causarono l’Età buia. V F
• La più grande città costruita dai Dori fu Micene. V F
• Le poleis erano città-stato indipendenti. V F
• Durante le Olimpiadi le guerre fra poleis erano interrotte. V F
• Tutte le colonie greche si trovavano nel sud dell’Italia. V F
2 Collega ogni immagine alla giusta definizione. Usa le linee.
Magna Grecia Zeus Alessandro Magno acropoli falange
3 A quale città greca si riferiscono i seguenti testi? Scrivi il nome sotto ciascun riquadro.
Questa città sorge nella regione Fu edificata lungo la foce del Era una polis molto organizzata
della Grecia chiamata Attica. fiume Nilo. La più importante dal punto di vista militare.
Qui ebbe origine la forma costruzione fu il Faro, una torre I bambini erano allontanati
di governo che chiamiamo alta 120 metri sulla cui cima dalle famiglie per seguire
democrazia. bruciava un fuoco visibile anche l’addestramento militare.
a 50 chilometri di distanza.
Città: ............................................................... Città: ............................................................... Città: ...............................................................
4 Chi furono questi sovrani? Scrivi le informazioni principali.
Dario: ....................................................................................................................................................................................................................
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Filippo II: ............................................................................................................................................................................................................
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Alessandro Magno: ...............................................................................................................................................................................
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32 Suggerimenti per la conduzione del Compito di realtà nella Guida per l’insegnante.