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Imparo... facendo IL LABORATORIO
DI MATEMATICA
Un Laboratorio di Matematica perché... ...................................................................... 130
Gli argomenti
Il Componinumero ............................................. 131 Disegnare le linee perpendicolari ............... 141 LABORATORIO
La media aritmetica .......................................... 132 Il ventaglio degli angoli ................................... 142
La staffetta delle addizioni ............................ 133 Disegnare i triangoli .......................................... 143
Frazioni equivalenti ........................................... 134 La somma degli angoli di un triangolo .... 144
La mia linea dei decimali ................................ 135 Le altezze di un triangolo ............................... 145
Il calcio numerico ............................................... 136 Disegnare i trapezi ............................................. 146
Il laboratorio delle misure ............................... 138 Disegnare i parallelogrammi ......................... 147
Disegnare le linee parallele ........................... 140 Il decimetro quadrato ...................................... 148
Le competenze
CONOSCERE I NUMERI, PADRONEGGIARE ABILITÀ DI CALCOLO pagine 131, 133, 136
RICAVARE INFORMAZIONI DAI GRAFICI pagina 132
UTILIZZARE RAPPRESENTAZIONI DI OGGETTI MATEMATICI pagine 134, 135
OPERARE CON LE MISURE pagina 138
USARE STRUMENTI PER IL DISEGNO GEOMETRICO pagine 140, 141, 143, 146, 147
COSTRUIRE MODELLI GEOMETRICI pagine 142, 144, 145, 148
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