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LE FRAZIONI E I NUMERI DECIMALI
11 Esegui in colonna sul quaderno. 12 Esegui con il calcolo a mente.
A 45,8 + 56,9 = C 232,11 x 0,3 = 5,6 + 1,3 = ................... 3,78 x 100 = ...................
34,75 + 120,4 = 52,9 x 5,2 = 3,45 + 0,11 = ................... 5,12 x 10 = ...................
195 + 68,177 = 0,572 x 907 = 2,5 + 4,21 = ................... 0,034 x 1 000 = ..............
B 626,7 – 53,4 = D 78,4 : 25 = 7,9 – 0,6 = ................... 729,3 : 10 = ...................
890,49 – 75,152 = 93 : 4,1 = 56,7 – 4,5 = ................... 44,5 : 100 = ...................
724 – 9,37 = 80,98 : 3,5 = 3,81 – 1,2 = ................... 9 : 1 000 = ...................
IL COMPITO DI REALTÀ
Costruisco COMPETENZE LA DISCIPLINA
SPESA CON I DECIMALI
Che cosa devi fare
Alessia e Luca vanno a fare spese con i loro genitori
e, man mano che il carrello si riempie, provano
a calcolare per tenere sotto controllo i costi. MISTO BOSCO FUNGHI 5,49
È un gioco che fanno sempre: vince chi alla fine DETERSIVO “LAVATUTTO” 3,15
si sarà avvicinato di più al risultato totale. CONO “BIGUSTO” x 6 6,24
Leggi lo scontrino ed esegui quanto richiesto. POLLO PETTO MAXI 6,93
GAMBERI CONGELATI 6,99
ARANCIATA 1,5 <l x 4 5,20
PER ME È… 40! POLPA PRONTA x 3 4,50
SECONDO ME È… 65!
• Chi ha ragione, secondo te? Rispondi prima di eseguire i calcoli in colonna! .............................................
• Ora esegui i calcoli su un foglio e controlla.
Il risultato è ............................................... . Quindi ha vinto ............................................... .
I genitori dei ragazzi vogliono sapere con esattezza il costo dei singoli pezzi.
• Quanto costa un solo cono “Bigusto”? ...............................................
• Quanto costa una sola bottiglia di aranciata? ...............................................
• E un singolo barattolo di polpa pronta? ...............................................
La tua valutazione
Quali difficoltà hai incontrato? ..........................................................................................................................................................
Che cosa, invece, è stato facile? ...................................................................................................................................................
Quanto ti soddisfa il lavoro che hai svolto? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Suggerimenti per la conduzione del Compito di realtà nella Guida per l’insegnante. 71
