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Competenza
                                                                                       SCHEMATIZZARE PER ESPORRE

                                          I viventi e l’ambiente





                  Tieni conto di tutto ciò che hai studiato sui viventi e l’ambiente per completare questo schema.


                              L’ECOSISTEMA
                                                                                                 I BIOMI
               •  È l’insieme formato dall’ambiente e dagli

                  ................................................................................................... .   • Sono grandi regioni del pianeta popolate
               •  È caratterizzato da elementi detti fattori                   da  .............................................................................................
                  ................................................................................................... .   .....................................................................................................

               •   È di tanti tipi diversi e cambia nel tempo                  e caratterizzate da  .....................................................
                                                                                ................................................................................................... .
                 con la successione  ...................................................
                  ................................................................................................... .






                             I FATTORI ABIOTICI                                           I FATTORI BIOTICI

               • Comprendono  ......................................................................    • Comprendono  ......................................................................

                  ............................................................................................................     .......................................................................................................... .
                  .......................................................................................................... .        METODO DI STUDIO



                                                                                     LA CATENA ALIMENTARE
                            I FATTORI LIMITANTI                            • Collega produttori,  ............................................................

               •  Sono i fattori la cui assenza rallenta  ..................   .......................................................................................................... .
                 ............................................................................................................   • Permette alla materia di essere  .............................

                 o impedisce  ............................................................................   .......................................................................................................... .
                 .......................................................................................................... .  • Se ha una o più specie in comune con altre

                                                                            catene, forma  .......................................................................
                                                                             .......................................................................................................... .

                               L’ADATTAMENTO
               • È l’insieme delle caratteristiche del corpo e

                 dei  ...................................................................................................   LA PIRAMIDE ECOLOGICA
                 che permettono ai viventi  ...........................................    • Rappresenta il numero   ................................................
                  .......................................................................................................... .   ............................................................................................................
                                                                             .......................................................................................................... .





                 IMPARARE INSIEME

                       Confronta il tuo lavoro con quello di un compagno: avete individuato le stesse informazioni?
                       Pensi di dover correggere il tuo lavoro? Quando ti senti pronto, rileggi.
                                                                                                                                    93
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