Page 94 - SussiDIARIO delle discipline 4 - SCIENZE
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Competenza
                 SCHEMATIZZARE PER ESPORRE

                                             I viventi e l’ambiente
          METODO



                     Tieni conto di tutto ciò che hai studiato sui viventi e l’ambiente per completare questo schema.




                                  L’AMBIENTE                                                GLI ESSERI VIVENTI

                  • L’ambiente è l’insieme di .......................................  • Gli organismi stabiliscono .....................................

                    ......................................................................................................    ......................................................................................................
                    ......................................................................................................    ......................................................................................................





                                                                 L’ECOSISTEMA


                           • L’insieme formato da ambiente e  ......................................................................................................................
                             ....................................... ...................................................................................................................................................................
                           • Comprende fattori viventi e  .....................................................................................................................................






                              I FATTORI                                        LA CATENA ALIMENTARE
                        DELL’ECOSISTEMA                      • La catena alimentare è  ......................................................................................


                  • I fattori non viventi sono .............    ........................................................................................................................................ .........
                    .........................................................................  • Comprende tre gruppi di organismi:  ......................................................
                    .........................................................................    .................................................................................................................................................
                    .........................................................................    .................................................................................................................................................
                  • I fattori viventi sono ........................  • La rete alimentare è  ..............................................................................................

                    .........................................................................    ........................................................................................................................................ .........
                    .........................................................................
                    .........................................................................

                                                                                LA PIRAMIDE ECOLOGICA


                                                             • La piramide ecologica rappresenta .........................................................
                                                               .................................................................................................................................................

                                                               .................................................................................................................................................






                    IMPARARE INSIEME

                          Confronta il tuo lavoro con quello di un compagno: avete individuato le stesse informazioni?
                          Pensi di dover correggere il tuo lavoro? Quando ti senti pronto, rileggi.
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