Page 30 - investigatesto_letture4
P. 30

IO, TU, NOI





                                                                   IL SINGHIOZZO




                                                     Oggi in classe Niccolò aveva il singhiozzo e non riusciva a far-
                                                     selo passare.
                                                     Stavamo leggendo e, ogni tanto, a intervalli sempre uguali, ar-
                                                     rivava da dietro un hic! schioccante e sonoro come una schiop-
                                                     pettata. Fra noi bambini si sentivano risatine soffocate.

                                                     Il maestro per un po’ ha fatto finta di niente, poi però si vede
                                                     che si è stufato e ha detto a Niccolò di andare in bagno a bere
                                                     un bicchier d’acqua.
                                                     Bere pare sia un rimedio miracoloso per il singhiozzo.
                                                     Quello di Niccolò però era un singhiozzo di quelli potenti e il
                                                     bicchiere d’acqua non gli ha fatto un baffo! Quando è tornato
                                                     a singhiozzare in classe, le risate sono ricominciate e questa

                                                     volta erano più forti.
               Luogo e tempo di un racconto          Il maestro allora ha fatto fermare la lettura e ha spiegato a
                                                     Niccolò che doveva provare a respirare in fretta e a trattenere
                1  Dove si svolge la storia?.        il fiato, per rompere il meccanismo del singhiozzo.

                                                     Niccolò ci ha provato: si è messo a respirare come un cane con
               ...............................................................  la lingua fuori.
                                                     Poi ha trattenuto il respiro fino a diventare rosso, infine ha
                2    Quando avvengono                buttato fuori l’aria ed è tornato a respirare. A respirare e a sin-
               i fatti narrati? Durano               ghiozzare!
               più o meno di un’intera               Allora tutti abbiamo cominciato a ridere fortissimo. Tutti...
               mattinata? Ragiona su ogni            meno il maestro!
               cosa che accade nel racconto
               prima di rispondere.                  A un tratto, ha fatto una cosa che nessuno si aspettava: si è
                                                     voltato di scatto verso Niccolò e, battendo forte le mani sul
               ................................................................   banco, gli ha fatto: – BUH!

               ................................................................  Roba da non credere, Niccolò per lo spavento ha smesso di
               ................................................................  singhiozzare.
                                                                     Stefano Bordiglioni, Il capitano e la sua nave, Einaudi Ragazzi


                       LESSICO


                    Con quale parola puoi sostituire l’espressione roba da non credere? Indicala con una          .

                      Uffa!               Peccato!               Incredibile!


                    Scrivi una frase che contenga l’espressione che hai trovato nel testo.


                   ..................................................................................................................................................................................................................


                 28                                                                                       IL TESTO NARRATIVO
   25   26   27   28   29   30   31   32   33   34   35