Page 64 - LIBROAGENDA 4_Laboratorio di scrittura

S C R I VO P E R . . .
SCRIVO PER...

Una descrizione oggettiva

1 Leggi la descrizione e cerca
nell’immagine gli elementi
descritti: quale manca?
Descrivilo tu sui puntini.

dati visivi Osservo il laboratorio di pittura. Ci sono alcuni scaffali bianchi

e dei tavolini bassi; sugli scaffali si trovano oggetti di plastica
colorata, un contenitore di legno e dei fiori di carta. Alla parete

sono appesi alcuni dipinti realizzati da bambini e bambine:
uno di questi rappresenta una bambina con una borsa
e un ombrello.
Sui tavoli ci sono dei barattoli con molti pennarelli
e pennelli, due cestini, una tavolozza con i colori a tempera.

Ci sono anche dei fogli già colorati.
Intorno al tavolo, in ginocchio sul tappeto, ci sono quattro
bambini, un maschio e tre femmine; le bambine stanno usando

il pennello.
Proprio di fronte c’è anche
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dati uditivi L’insegnante sta parlando al bambino e si sente il lieve
rumore dei pennelli intinti nel colore e passati sui fogli:
quindi non c’è molto rumore.
dati olfattivi Nell’aria si sente l’odore delle tempere e della carta bagnata.

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