Page 169 - LIBROAGENDA 4_Letture

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O P
TI
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T
L T
I
S
E
C
O
LA FORMA DELLA POESIA
L A F O R M A D E L L A P O E S I A IL TESTO POETICO
L
I
A
R
G
MM
AL
L
C
IL CALLIGRAMMA
I
A
I calligrammi sono poesie
Il palloncino
Il palloncino
in cui le parole e i versi
S o no sono disposti in modo tale
Sono
o
e
g
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an
c
m
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grande come da formare un’immagine
d
l s
i il sole e tondo legata al contenuto della
n
o
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d
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poesia.
c o m e i l mo nd o .. .
come il mondo...
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ci
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o

e

t
ir
ti ti tiro e ti trascino
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a
s
ti

m e nt re c o r r i e
mentre corri e

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si
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o

il
a
d
u
q
quando si alza il
a
n
v e n t o i o dic o
vento io dico
tu lo sai
t u l o s a i
ME FUNZIONA
O
C COME FUNZIONA
N N il testo poetico
O O Secondo te, perché la poetessa
ha “disegnato” un filo con le
N N parole non mollarmi mai?
M M .................................................................................
O O . ..................................................................................
L L
L L . ..................................................................................
A A La poesia contiene:
similitudini e allitterazioni
R R metafore e rime
M M rime e similitudini
I I
M M
A A
I I
Colleen Thibaudeau,
Tante rime per bambini,
Mondadori
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