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Competenza
ESPORRE
Gli acquedotti
Questo argomento è trattato a pagina 78 del Sussidiario . Immagina di dover descrivere
la costruzione di un acquedotto romano a una persona che non ne sa nulla. Procedi così:
• completa i testi nelle caselle aggiungendo le informazioni essenziali, poi organizza un
tuo discorso mettendo in ordine con i numeri da 1 a 6;
• esponi l’argomento utilizzando le informazioni nell’ordine che hai dato.
Oltre agli ingegneri, ......................................
........................................................................................ In presenza di un dislivello .....................
........................................................................................ ........................................................................................
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........................................................................................ ........................................................................................
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Ancora oggi, queste
costruzioni ................................... Gli acquedotti erano
.................................................................
costruiti in gran parte ......... METODO DI STUDIO
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Per esempio, l’acquedotto di
Segovia ...................................................................
......................................................................................... I Romani riuscirono a risolvere ...........
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IMPARARE INSIEME
Chiedi a un compagno o a un adulto di ascoltarti mentre esponi nuovamente.
Al termine, ponigli alcune domande.
• Sono stato chiaro? Hai compreso tutte le informazioni?
• Che cosa, secondo te, dovrei migliorare? Hai un consiglio da darmi?
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