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I POPOLI DELL’ITALIA
Verifico CONOSCENZE E ABILITÀ Costruisco COMPETENZE
1 Indica con una X se ogni affermazione è vera (V) o falsa (F).
• I Camuni e i Sardi abitarono nel sud della Penisola Italica. V F
• I Celti furono un popolo pacifico, che si dedicava soprattutto all’agricoltura. V F
• Prima dell’arrivo dei Celti, l’Italia era già abitata da altri popoli. V F
• Il territorio in cui si stabilirono gli Etruschi era ricco di risorse. V F
• Gli Etruschi chiamavano le proprie città “necropoli”. V F
2 Collega ogni immagine alla giusta definizione. Usa le linee.
palafitta bucchero guerriero celtico nuraghe Apollo di Veio
3 Celti o Etruschi? Indica con una X la casella corretta.
Erano guerrieri temibili, ma All’inizio le loro città erano I sacerdoti erano considerati
andavano in battaglia senza governate da un re, detto molto importanti ed erano
alcuna strategia. lucumone. Nel tempo, le chiamati druidi.
Affrontavano gli avversari in famiglie dei ricchi proprietari Solo pochi prescelti potevano
campo aperto e cercavano terrieri guadagnarono potere diventare druidi: occorrevano
di spaventarli urlando e e il governo diventò di tipo vent’anni in cui si studiavano
martellando contro gli scudi. oligarchico. medicina, astronomia e religione.
Celti Etruschi Celti Etruschi Celti Etruschi
4 Completa con le informazioni relative alle necropoli degli Etruschi.
• La parola “necropoli” vuol dire ................................................................................................................................................ .
• La necropoli ospitava ..................................................................................................................................................................... .
• L’interno delle tombe era arredato con ..............................................................................................................................
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• Le pareti erano decorate con .....................................................................................................................................................
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50 Suggerimenti per la conduzione del Compito di realtà nella Guida per l’insegnante.