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DI NUOVO
INSIEME

UNA NUOVA SCUOLA

Timmi dovette entrare da sola in una classe di perfetti sconosciuti.
Sarebbe sprofondata.
Si sedette a caso, nel primo banco che vide, pur di sedersi in fretta,
perché si è più timidi in piedi che da seduti, si sa.
La maggior felicità per un timido è trovare un altro timido come lui.

I timidi si riconoscono al volo. Purtroppo, almeno a prima vista,
non ne trovò nemmeno mezzo. Forse c’erano, ma ognuno ave-
va accanto a sé qualcuno che già conosceva. Parlavano tutti a
due a due fra loro e, per di più, erano ventuno, cioè dispari.
Erano le otto di quel primo giorno di scuola. Timmi si sen-
tiva più spersa che mai, e anche infelice, e ogni volta che si
sentiva spersa e infelice le veniva fame come se la pancia

fosse vuota, vuota come il banco che aveva accanto.
Ma poi vennero le otto e venti, ed entrò una maestra sor-
ridente, e poi vennero le dieci e dieci ed entrò una secon-
da maestra anche lei sorridente, che per di più teneva per
mano una bambina che Timmi riconobbe subito appartenere,
anche lei, alla tribù dei timidi, e che fecero sedere nel banco
vuoto accanto al suo.
All’istante a Timmi passò la fame, non si sentì più così sper-
sa, si sentì addirittura quasi felice.

Vivian Lamarque, La timida Timmi, Il Battello a Vapore, Piemme Junior

CAPIRE

Quali emozioni prova Timmi entrando nella nuova classe? Sottolinea le parole adatte.

imbarazzo meraviglia infelicità nostalgia timidezza

insicurezza smarrimento tristezza noia rabbia curiosità felicità

L’atteggiamento delle maestre aiuta Timmi? Perché? .............................................................................................
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Life Skills

Mi metto nei panni di...

Capita anche a te di provare timidezza? In quali situazioni? Come
avresti reagito al posto di Timmi entrando in una nuova classe?

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