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L’AMBIENTE E I VIVENTI





                1 Completa sottolineando le alternative corrette.

                     Ogni organismo nell’ambiente trova le risorse / i detriti per vivere.
                     Luce e calore, spazio, cibo e acqua sono necessari ad alcuni / a tutti i viventi.

                     L’adattamento / La migrazione è il processo che permette a un organismo di
                     utilizzare nel modo migliore le risorse del suo ambiente.
                     Un tipo di adattamento al freddo e al caldo è la piramide alimentare / il letargo.




               2 Osserva e associa ogni vivente alla sua posizione nella catena alimentare

                   usando le lettere, poi completa.









                A posidonia            B riccio              C calamaro              D sarago                   E tonno





                                           di mare
                        consumatore di 2° ordine                  consumatore di 4° ordine                 produttore
                                        consumatore di 1° ordine                  consumatore di 3° ordine



                   In questa catena alimentare i consumatori erbivori sono rappresentati dal
                   ................................................................... . Sono invece carnivori il .....................................................,

                   il ............................................ e il ................................... .

                   Manca un gruppo di viventi, quello dei ......................................................................................... .



               3 Completa il testo con le parole dei cartellini.


                                  insetti            rete           volpe            catene             cibi



                   Un animale può nutrirsi di ............................... diversi, che però possono anche essere
                   il cibo di un altro animale. Per esempio, un riccio può nutrirsi di ..............................................,

                   chiocciole, rane e bacche. Anche una ....................................., però, può mangiare bacche

                   mentre una lucertola può cacciare insetti. Perciò più .............................................. alimentari

                   possono intrecciarsi e così formano una ............................... alimentare.

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