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PUNTEGGIATURA
IMPARARE DI pI U I SEGNI DI
IL DISCORSO INDIRETTO
1 Scrivi le frasi di ogni vignetta sotto forma di discorso diretto usando la punteggiatura
corretta, poi trasformale nel discorso indiretto. Segui l’esempio.
Sono
pronto per la I<l cane esclama: «S<onø I<l cane esclama che è
partenza! prontø per la partenza!». prontø per la partenza.
Io devo
terminare L’altrø cane ............................. L’altrø cane ..............................
i bagagli! ............................................................ .............................................................
............................................................ .............................................................
............................................................ .............................................................
Vado ............................................................ ............................................................
sull’altalena. ............................................................ ............................................................
Io gioco
sul ponte ............................................................ ............................................................
di corda. ............................................................ ............................................................
............................................................ ............................................................
............................................................ ............................................................
Salgo al ............................................................ ............................................................
quinto piano. ............................................................ ............................................................
Io devo
scendere ............................................................ ............................................................
al primo. ............................................................ ............................................................
............................................................ ............................................................
............................................................ ............................................................
Prendete
il gelato? Noi ............................................................ ............................................................
preferiamo ............................................................ ............................................................
il ghiacciolo. ............................................................ ............................................................
............................................................ ............................................................
............................................................ ............................................................
............................................................ ............................................................
92 Proposte per lo SVILUPPO degli apprendimenti
