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E ORA... SCR VO O! Mi metto alla prova
Ora metti insieme tutto quello che hai imparato finora per continuare questo
testo utilizzando la tecnica del flashback nello sviluppo.
Ricorda: usa i sinonimi per evitare le ripetizioni, non andare fuori tema,
costruisci un testo corretto anche dal punto di vista della punteggiatura.
Il mio compleanno
Appena mi sveglio, vedo dei palloncini colorati che rimbalzano contro
il soffitto della mia camera: è il mio compleanno!
Più tardi, a scuola, trovo nell’armadietto un coloratissimo biglietto
d’auguri scritto dalla mia amica Sofia.
Non posso fare a meno di pensare all’anno scorso, quando .......................................................................................
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