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Le rocce nere, scaldate dal sole, attiravano le nostre mani come una calamita.
Descrivi i due bambini che si arrampicano sugli scogli, vanno alla ricerca di conchiglie, granchietti...
Poni attenzione ai loro movimenti (usa i verbi “saltellare, afferrare, ricercare...”).
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– Guarda, quegli scogli sembrano uova di mare – disse Lena, dopo che a fatica avevamo raggiunto
una delle rocce più alte che dava su una piccola baia piena di sassi tondi e grigi.
Descrivi l’acqua del mare con i suoi colori e il suo infrangersi sugli scogli.
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Scendere non fu facile, ma riuscimmo ad accovacciarci sulle pietre e a posarci le mani.
Descrivi le sensazioni che provi al contatto con la pietra calda e i pensieri che ti vengono in mente.
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Accaldato e felice mi sedetti su uno degli scogli più grandi a guardare il largo. Un vento impercetti-
bile scuoteva i fiori rosa di armeria marittima e sopra di noi si ergeva il faro bianco dell’isola.
Maria Parr, Lena, Trille e il mare, Beisler editore
Link Atlante Lessicale
Nelle Tavole F e G dedicate alla descrizione, potrai trovare tante parole ed espressioni utili.
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