Page 136 - LIBROAGENDA 4_Grammatica

IA
G
F
O
T
ORTOGRAFIA
R
O
A
R
La divisione in sillabe
1 Dividi in sillabe le parole. Usa i trattini.

r a g n o c i n q u e a g r u m i s e c c h i e l l o
s p a z i o a r a g o s t a g u i n z a g l i o l e n t i c c h i a

l i q u o r e s t r i s c i a r e a b b a g l i o e l a s t i c o
e q u i p a g g i o p a g n o t t a i n g e g n e r e c o m m e r c i o

2 Indica con una X le parole divise in sillabe in modo sbagliato, poi dividi tu correttamente.

a-cquaz-zo-ne spo-lve-ra-re sen-sa-zio-ne con-ge-la-re

co-stru-zio-ne mac-chi-oli-na so-rpre-sa gio-cat-to-lo
i-mbian-ca-re im-ma-gi-ne fan-ghi-glia fi-nes-tri-no

3 Scrivi una parola che cominci con la sillaba indicata, poi dividila in sillabe. Usa i trattini.

parola divisione in sillabe
strin-
ghe-

qua-
for-

4 Completa con le sillabe che permettono di formare parole di senso compiuto.

la va mar ghe col na

cin ra per na di

Passo passo verso l'INVALSIINVALSI

Individua il gruppo in cui tutte le parole sono divise in sillabe correttamente.
A. co-scien-za • tra-smis-sio-ne • poz-zan-ghe-ra • ac-que-rel-li

B. co-scien-za • tras-mis-sio-ne • po-zza-nghe-ra • a-cque-rel-li
C. co-sci-en-za • tra-smi-ssio-ne • poz-zan-ghe-ra • a-cque-re-lli

D. co-scie-nza • tra-smis-sio-ne • po-zzan-ghe-ra • ac-que-rel-li

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