Page 131 - LIBROAGENDA 4_Grammatica

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G
A
IA
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ORTOGRAFIA
R
O
T
I suoni duri e dolci di SC
1 Per ogni coppia colora il cartellino con la parola scritta correttamente.

scerzare scherzare scolapasta sciolapasta camosco camoscio

schultura scultura muscio muschio dischetto discetto

scabola sciabola fasciatura fascatura bagnoschiuma bagnosciuma

2 Completa le parole con sce, sci o scie.

di sa ntilla co nza cu no pe cane
volo nziata gliere a lla ve ca

inco nte o llare mpanzé na re riffo

3 Leggi le definizioni e completa il casellario. Nella colonna colorata comparirà
il nome della salsa di cui parla la cuoca Francesca.

1 Tempesta di mare. 7 Molto piccolo!
2 Vivono in acqua. 8 Diventare grandi.
3 Ciò che racchiude la mandorla. 9 Indumento di stoffa che si porta sulle spalle.
4 Si indossa prima di salire in moto. 10 Lo scheletro del pesce.
5 Grande vasca per nuotare. 11 Che sta in un luogo non visibile.
6 Hanno la suola.

1 B S C A

2 C

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Sciolgo ancora un po’ 3 I O
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di burro e sarà perfetta! ! 4 C O
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