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DI NUOVO
                                                                                                               INSIEME











                 lui cadeva a terra, il tatami suonava come un tamburo giap-                                                  IL DIARIO
                 ponese. E non è che battesse forte con le braccia e le gam-

                 be, usava piuttosto la schiena, la testa e la faccia!
                 Alla fine della lezione, sono tornato negli spogliatoi abba-
                 stanza contento. Il tipo alto alto invece barcollava confuso e
                 sembrava un po’ in difficoltà. Dovrà migliorare nelle cadute,
                 altrimenti credo che praticare judo non gli farà molto bene.

                                    Stefano Bordiglioni, Diario di Giulio, Edizioni EL




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                     •  Quale esperienza racconta il protagonista?

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                     •  Qual è la prima cosa da imparare per chi vuole praticare judo?  .................................................................

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                     •  Come si comporta il bambino anche lui cintura bianca come il protagonista?
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                       Controlla se le informazioni sono presenti nella pagina di diario e completa la tabella
                     inserendo una       al posto giusto.

                                                                             SÌ           NO


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                       Linguaggio amichevole


                       Informazioni relative allo sport


                       Descrizione degli stati d’animo di chi scrive



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