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PAROLE PER CRESCERE

NEL MONDO

Fino ad alcuni secoli fa, vi abitavano una decina di pesca-

tori e un po’ di pappagalli selvatici.
Tutto cambiò quando un famoso pirata, John Silver, ap-

prodò sull’isola con un tesoro. Grazie a quell’oro Silver
costruì un porticciolo, che iniziò ad attirare gli abitanti

delle isole vicine...

Che cosa avrà di così speciale
l’Isola del Tesoro? Continua
ad ascoltare l’insegnante...

ASCOLTARE e PARLARE

A turno sintetizzate a voce il racconto con le vostre parole.
Ricordatevi di utilizzare i connettivi temporali e logici per collegare le varie parti.

Ricordi i connettivi? Eccone alcuni.
All’inizio, dapprima, mentre, quando, dopo di che, a quel punto...
Dato che, infatti, poiché, inoltre, così, dunque, perciò, eppure...

Insieme, riflettete su quanto avete ascoltato e provate a spiegare la conclusione della storia.
Aiutatevi con le domande-guida.
Che cosa ha di speciale l’isola? Perché i Cantalamappa arrivano alla conclusione che il tesoro
sia l’isola stessa? Secondo voi, gli abitanti dell’isola erano felici? Perché?

Lettura nella Guida per il docente 89