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COM’È?
IMPARARE FACILE

IN FONDO AL MARE

La barca a motore del nonno è bianca e gialla,

verniciata di fresco. È vecchia, ma sembra nuova

e ha un motore che parte al primo colpo. Nonno
Tano guida sicuro.

Sara allunga una mano verso l’acqua ed esclama:

– Che bello questo mare, nonno!
Nonno Tano ride soddisfatto: – Questo è uno dei

mari più belli che ci sia! L’acqua è azzurra come il

cielo. E si vede il fondo, con i sassi, la sabbia, i pesci.
È vero. Attraverso l’acqua si vede il fondo, e sul fondo

notiamo anche l’ombra della nostra barca. Ora filiamo
veloci verso il mare aperto. Sul viso l’aria è tiepida e

leggera. La riva si allontana e, guardandola, vediamo il

piccolo paese siciliano dove vivono il nonno e la nonna.
Ora siamo in mare aperto. L’acqua è blu e pulita, ma

non è più possibile vedere il fondo.
– Che cosa c’è in fondo al mare, nonno? – chiede Sara.

– In fondo sotto o in fondo avanti? – risponde il nonno.

– In fondo avanti... – dice la bambina.
– C’è un’altra spiaggia, con altre case, altri paesi e altri

bambini. Bambini un po’ più scuri di te, perché laggiù

comincia l’Africa.

Roberta Grazzani, Nonno Tano, Piemme Junior

CON LA VISTA E CON...

Sottolinea i dati visivi, cioè le informazioni fornite dalla vista,

con le quali l’autrice descrive la barca del nonno.

Con quale organo di senso l’autrice descrive l’aria? Circondalo.

vista udito olfatto tatto gusto

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Proposte per la FACILITAZIONE degli apprendimenti